بررسی ظرفیت انطباقپذیری سازمانی دانشگاههای علوم پزشکی
نویسندگان
چکیده مقاله:
مقدمه: در این عصر دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی به دلیل روبرو شدن با واقعیتهای جدید بایستی ظرفیت انطباقپذیری خود را بالا ببرند. هدف از این مقاله بررسی ظرفیت انطباقپذیری دانشگاههای علوم پزشکی بود. روش پژوهش: برای انجام این تحقیق از روش توصیفی - پیمایشی استفاده گردید. جامعه آماری این تحقیق اعضای هیئت علمی دانشگاههای علوم پزشکی در استان فارس بود که با استفاده از فرمول کوکران، یک نمونه 152 نفری از میان آنها به روش نمونهگیری طبقهای نسبتی انتخاب شد. برای جمعآوری دادهها از یک پرسشنامه محقق ساخته استفاده گردید. اعتبار محتوایی پرسشنامه توسط محقق تعیین و پایایی کل پرسشنامه نیز از طریق ضریب آلفای کرانباخ0/863 برآورد گردید. یافتهها: یافتهها نشان داد که میانگین نظرات پاسخگویان در خصوص هر 5 مؤلفه انطباق پذیری (ظرفیت پاسخگویی، ظرفیت انعطافپذیری، ظرفیت یادگیری سازمانی، ظرفیت شراکت، منابع مورد نیاز) در حد متوسط میباشد. نتیجهگیری: بطور خلاصه ریشه انطباقپذیری متوسط دانشگاهها را میتوان در مواردی مانند ظرفیت پاسخگویی کم، ظرفیت یادگیری سازمانی کم، ظرفیت تعامل و شراکت کم، فقدان منابع لازم برای مواجهه با تغییرات، انعطافپذیری سازمانی کم دانست.
منابع مشابه
جایگاه آموزش الکترونیکی در دانشگاههای علوم پزشکی
Background and Aim: Ever-increasing development of access to appropriate software and hardware for e-learning especially development of worldwide web has suggested new horizons for educational institutes. It is much important in medical sciences, because Medical Sciences deal with the health of human beings. Since beside issues related to education, research and information production, appropri...
متن کاملبررسی شیوع سزارین در مراکز تحت پوشش دانشگاههای علوم پزشکی
خاتمه حاملگی با عمل جراحی که اصطلاحا سزارین نامیده می شود از اعمال جراحی بسیار شایع در سالهای اخیر بوده است. این عمل برای نجات جان مادر و نوزاد در زمان مخاطرات احتمالی نقش حیاتی دارد. در این مقاله به بررسی شیوع سزارین در مراکز بهداشتی درمانی تحت پوشش دانشگاهها در تمامی استانهای کشور که حدود 51 درصد کل زایمانها در آن صورت گرفته است پرداخته ایم و استانها را از نظر میزان فراوانی سزارین انجام شده ب...
متن کاملپژوهشی پیرامون عوامل موثر بر نوآوری و کارآفرینی سازمانی در دانشگاههای علوم پزشکی کشور
Background and Aim: This study aimed to assess the factors affecting organizational innovation and entrepreneurship at medical sciences universities in Iran. Such universities provide a wide range of services and products including prevention (hygiene), treatment (medical care), rehabilitation and palliative care, as well as their important mission, i. e., higher education and research in relat...
متن کاملارائه الگوی راه اندازی مراکز کارآفرینی در دانشگاههای علوم پزشکی
کارآفرینی فرایند بلند مدت آموزشی و پرورشی است که مستلزم برنامه ریزی در نظام آموزشی کشور به ویژه دانشگاهها و مراکز آموزش عالی است. بر همین اساس و از سال 1380، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به اجرای طرح کاراد (طرح توسعه کارآفرینی در دانشگاهها) و راهاندازی مراکز کارآفرینی به عنوان واحدهای عملیاتی این طرح در دانشگاههای تابعه اقدام کرد. اما در سطح دانشگاههای علوم پزشکی، که زیر مجموعه وزارت بهد...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 9 شماره شماره 2
صفحات 59- 68
تاریخ انتشار 2018-08-23
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023